Dans la forêt sans heures
On abat un grand arbre.
Un vide vertical
Tremble en forme de fût
Près du tronc étendu.Cherchez, cherchez, oiseaux,
La place de vos nids
Dans ce haut souvenir
Tant qu’il murmure encore.Jules Supervielle, in Le forçat innocent, Poésie Gallimard
Bonne année à tous et meilleurs vœux pour cette deuxième décennie que je souhaite pleine de promesses…
Bonne et heureuse année 2010 !
Merci Cuné, plein de lectures et d’errances au fil des mots pour cette nouvelle année !
j’aime l’idée du souvenir qui murmure encore … bonne année à vous (bis)
Heu Seb il y a un souci tu ne t’es pas déconnecté quand tu es venu sur mon ordi et c’est toi qui envoies mes messages
Ahahaha comme ça j’ai l’air d’un schizo ^^
C’est très beau Supervielle et pourtant bizarrement c’est pas très connu
allez sois pas parano Seb je crois que c’est réparé … Supervielle oui c’est beau à découvrir pour ma part
Pour moi aussi, c’est à découvrir. Un jour, promis.
Et une très belle année à toi, cher Sébastien.
Merci ekwerkwe, très bonne année à toi, et content de t’apercevoir errer dans le labyrinthe
SVP c’est quoi la moral de ce poeme ? (‘est mon prof’ de francais qui me le demande et je galère 1 eu …)mercii

d’avance ( enfin , si vous trouver )
je n’ai que 12 ans
<3
Bonjour Leila,
Il n’y a pas, à proprement parler, de morale dans un poème. Dans une fable à la rigueur, et encore cela se discute mais ce n’est pas le lieu d’en parler et de toute façon j’imagine que ton professeur a posé la question comme ça…
Alors je ne te donnerai pas de réponse toute faite, d’abord mes réponses sont mes réponses pour moi et puis ce ne serait pas t’aider vraiment…
Il faut aller chercher le sens de ce que nous disent les mots…
Le temps et le lieu du poème sont dans le premier vers : mais qu’est-ce donc qu’une “forêt sans heure” ?
Le sujet principal est un arbre, dans une forêt. Que t’évoque l’arbre exactement ? Comme est fait un arbre, quel sont ses composants, ses attributs ? A quoi peut-on le comparer ? Celui-ci est grand et sans doute vieux…
“On abat un arbre” : qui est le on que désigne le poète ? Pourquoi abat-on des arbres en général ? Trouves-tu cette scène décrite avec violence ?
Son tronc coupé crée un vide, en forme de fut. Comment te représentes-tu cette scène ? Son tronc coupé à la base crée un vide, en forme de fut. Qu’est-ce que cela veut dire pour toi ? On peut être grand, majestueux et être rempli d’air, de vide ?
Qui sont ces oiseaux que le poète interpelle ? Pourquoi parler du nid ? Le nid, juché sur la cime, a-t-il totalement disparu ? S’il laisse place à des souvenirs, que penser alors du fait qu’on coupe des arbres pour ne plus se poser, pour ne plus retrouver le confort douillet d’un nid ?
Et l’arbre abattu “murmure encore”, qu’est-ce que veut dire cette phrase ? Comment cela est-il possible ? Une chose ou un être mort n’est pas silencieux à jamais ?
Tu vois, il faut se poser à soi et poser au texte plein de questions, il a des choses à nous dire et pourtant selon le lecteur, les réponses sont toujours différentes, car un poème n’apporte pas une réponse à un problème (moral ou autre) mais pose des questions auxquelles seul le mystère et la curiosité de ton esprit peuvent répondre.
Un poème nous apprend à apprendre… mais il faut être patient et se creuser la tête car il parle toujours par énigmes dont les indices sont contenus dans la façon dont les mots sont choisis et agencés.
Pose toi des questions, trouve des réponses qui appellent d’autres questions et trouve un lien à tout cela…
A toi de jouer !